4 класс. Чтение. Летописи. Былины. Жития. Былина «Ильины три поездочки».

Описание курса

Чтение является обязательным предметом в начальной школе. В процессе изучения данной дисциплины дети знакомятся с новыми персонажами, узнают интересные истории, а также расширяют свой кругозор.

Обучающий курс «Чтение. Летописи. Былины. Жития. Былина «Ильины три поездочки»» разработан для учеников четвертого класса по общеобразовательной программе. Преподаватель из многолетним стажем детально познакомит слушателей с кратким содержанием произведения о поездках Ильи Муромца. Внизу под видео представлена дополнительная информация о тексте. Кроме того, здесь школьники найдут характеристику главного героя, а также словарь, который поможет разобраться с неизвестными словами в былине.

Вторая часть курса представляет собой проверочное тестирование, которое состоит из восьми вопросов. Здесь необходимо выбрать правильный ответ из представленных вариантов. Таким образом вы не только хорошо закрепите пройденный материал, но и узнаете на что стоит обратить внимание при подготовке к уроку.

Преподаватель из многолетним стажем разработала урок таким образом, чтобы он был не только информативным, но и интересным для изучения. Информация подается в доступной форме, поэтому проблем во время обучения не будет. Если уж у вас возникнут вопросы, вы всегда смело можете задать их нашему педагогу. Достаточно найти строку под названием «задать вопрос» и начать переписку.

Будьте образованными и учитесь на отлично вместе с нами!

Что будет изучено

Познакомимся с былиной «Ильины три поездочки».  Узнаем, что о мужественном богатыре Илье Муромце до нашего времени сохранилось 15 русских былин, а в образе Ильи Муромца русский народ воплотил представления о храбром воине, который не боялся бы защищать свой народ и отечество.
Выполнением теста проверки знаний  закрепим теоретический материал курса.

Требования к обучаемому

Обучаемые должны уметь работать с текстом и книгой,  понимать смысл заглавия, его связь с содержанием произведения, выявлять взаимосвязь описываемых в произведении событий, определять тему и главную мысль изучаемого произведения, ставить вопросы к тексту и пересказывать его (творчески, выборочно); составлять план произведения, рассказы о героях; сопоставлять разных героев; определять свое отношение к произведению и героям, объяснять его; выявлять отношение автора к персонажам; создавать словесные иллюстрации к художественному тексту; вести рассказ от лица героя; различать сказку и рассказ, сказку о животных и басню, басню и стихотворение, объясняя отличия; различать малые фольклорные жанры (пословицы, загадки, скороговорки, колыбельные и др.); находить в тексте сравнения, метафоры, олицетворения.
Курс рассчитан на обучающихся  4 классов всех видов общеобразовательных учреждений.