4 класс. Чтение. Поэтическая тетрадь. Картина сельского быта. Алексей Николаевич Плещеев "Дети и птичка".

4 класс. Чтение. Поэтическая тетрадь. Картина сельского быта. Алексей Николаевич Плещеев

2
занятия

01:38
длительность

1
тест


2599

1. Алексей Николаевич Плещеев "Дети и птичка". Длительность: 2 минут
1.1 Алексей Николаевич Плещеев "Дети и птичка".
      Алексей Николаевич Плещеев "Дети и птичка". Краткая биография.
Видео
2. Проверка знаний. Алексей Николаевич Плещеев "Дети и птичка". Длительность: 7 минут
2.1 Проверка знаний. Алексей Николаевич Плещеев "Дети и птичка".
       Алексей Николаевич Плещеев "Дети и птичка". Картина сельского быта.
Тест

Отзывы пользователей, который прошли этот курс

Будь первым, кто пройдет курс и оставит свой отзыв!

Пока в этом курсе не задано ни одного вопроса

Задать вопрос

Описание курса

Курс «4 класс. Чтение. Поэтическая тетрадь. Картина сельского быта. Алексей Николаевич Плещеев «Дети и птичка».» ставит своей целью    обеспечивать полноценное восприятие учащимися литературного произведения, понимание текста и специфики его литературной формы; научить учащихся понимать точку зрения автора произведения, формулировать и выражать свою точку зрения (позицию читателя), сравнивать произведения фольклора по жанрам и темам, выделять их особенности. Занятия курса знакомят со стихотворением Алексея Николаевича Плещеева «Дети и птичка».

Что будет изучено

Познакомимся с творчеством А. Н. Плещеева и содержанием его произведения «Дети и птичка».  Выразим свои чувства по отношению к прочитанному, определим настроение лирического произведения, найдем в тексте образные языковые средства - эпитеты, олицетворения.
Выполнением теста проверки знаний  закрепим теоретический материал курса.

 

Требования к обучаемому

Обучаемые должны уметь работать с текстом и книгой,  понимать смысл заглавия, его связь с содержанием произведения, выявлять взаимосвязь описываемых в произведении событий, определять тему и главную мысль изучаемого произведения, ставить вопросы к тексту и пересказывать его (творчески, выборочно); составлять план произведения, рассказы о героях; сопоставлять разных героев; определять свое отношение к произведению и героям, объяснять его; выявлять отношение автора к персонажам; создавать словесные иллюстрации к художественному тексту; вести рассказ от лица героя; различать сказку и рассказ, сказку о животных и басню, басню и стихотворение, объясняя отличия; различать малые фольклорные жанры (пословицы, загадки, скороговорки, колыбельные и др.); находить в тексте сравнения, метафоры, олицетворения.
Курс рассчитан на обучающихся  4 классов всех видов общеобразовательных учреждений.