Биология и химия

На этом занятии мы продолжим изучение органических веществ. Мы рассмотрим один из основных компонентов клеток – липиды. Узнаем, на какие основные группы делятся липиды, а также их значение для жизнедеятельности клетки и организма в целом.    подробнее...

Из этого урока вы узнаете о функциях белков, познакомитесь с классификацией белков, а также с белками, которые выполняют структурную, сократительную, транспортную, защитную, регуляторную, запасающую и энергетическую функции. Узнаете о гормонах и токсинах белковой природы, факторах иммунитета, перено ...   подробнее...

Почему мы можем питаться животными, грибами и растениями, а бактерии и другие животные, в свою очередь могут питаться нашим телом, вызывая болезни и патологии? Какие органические и неорганические вещества нужны человеку для нормального самочувствия? Без каких химических элементов жизнь на Земле не м ...   подробнее...

Каждый из нас начинает свой жизненный путь с одной единственной, невидимой невооруженным глазом клетки. То есть, эту клетку можно увидеть глазом вооруженным микроскопом. И не просто увидеть клетку, но и заглянуть в неё, познакомиться с её микроскопическим строением. Из этого урока вы узнаете о принц ...   подробнее...

Одна из сложностей определения понятия «жизнь» связана с тем, что живые организмы являются открытыми дискретными системами, то есть они активно обмениваются с окружающей средой веществом и энергией и имеют прерывистое строение – состоят из отдельных живых частей (клеток, тканей и органов). Эта завис ...   подробнее...

На фоне возникновения и развития косной материи возникло и стало развиваться такое удивительное явление, как жизнь. В настоящее время описано более 1 млн видов животных, около 0,5 млн видов растений, сотни тысяч видов грибов, более 3 тыс. видов бактерий. Подсчитано, что не менее 1 млн видов пока ост ...   подробнее...

В отличие от сплетни, научное знание проверяемо и касается реально существующих вещей и повторяющихся событий. Любой человек, при желании, может повторить любой научный эксперимент, то есть, убедиться в том, что на определенный вопрос природа «отвечает» именно таким образом. Из этого урока вы узнает ...   подробнее...

Задумывались ли вы о жизни и смерти? Наверное, каждый мыслящий человек рано или поздно это делает. Чаще других думают о жизни ученые-биологи, ведь биология – это и есть наука о жизни, а следовательно, и о смерти. На этом уроке речь пойдет о развитии биологии. Вы познакомитесь с достижениями эт ...   подробнее...

Из этого урока вы узнаете о том, почему отдельная особь не может быть эволюционной единицей. Как естественный отбор, способствуя выживанию отдельных особей, влияет в целом на структуру популяций? Почему популяцию рассматривают как единицу экологии и эволюции живого? Что такое генофонд популяции? Что ...   подробнее...

Из этого урока вы сможете узнать о микроэволюции – тех изменениях популяций живых организмов, которые можно наблюдать на протяжении небольших промежутков времени. Одним из результатов микроэволюции является видообразование – появление новых видов живых организмов. Процесс видообразования может проис ...   подробнее...

Из этого урока Вы узнаете о предпосылках великого открытия Ч. Дарвина – теории эволюции. Вы узнаете как Ч. Дарвин и Р. Уоллес пришли к пониманию, что все разнообразие живых организмов появилось на Земле благодаря эволюции, какие факты заставили их усомниться в господствующих доктринах и сломить стар ...   подробнее...

В этом курсе вы познакомитесь со стабилизирующим, движущим и разрывающим (дизруптивным) отбором, выясните природу полового отбора, открытого Ч. Дарвиным, узнаете, как влияет естественный отбор на современного человека.    подробнее...