Школьникам

В данной методической разработке прослеживается применение современных образовательных технологий развивающего и личностно-ориентированного обучения в оптимальной интеграции с информационными и здоровьесберегающими технологиями в процессе работы над грамматической темой. Методическая разработ ...   подробнее...

краткий курс для школьников "Знакомство с глаголом to be", спряжение, использование его в настоящем, будущем и прошедшем времени    подробнее...

Данный курс посвящен грамматике английского языка. Раcсмотрим образование и употребление настоящего длительного времени PRESENT CONTINUOUS. Курс состоит из нескольких разделов: Раздел 1. Общая информация о грамматическом времени Раздел 2. Видео-лекция с тренировочными упражнениями Раздел 3. Прове ...   подробнее...

В данном курсе будет рассмотрена тема "Правила безопасного поведения в условиях чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера"    подробнее...

V. АТОМНАЯ И ЯДЕРНАЯ ФИЗИКА 17.АТОМЫ УРОК 17.1. Постулаты Бора УРОК 17.2. Модель атома Томсона 18.ЯДРА И ЭЛЕМЕНТАРНЫЕ ЧАСТИЦЫ УРОК 18.1. Ядерная модель атома Резерфорда УРОК 18.2. Состав и основные характеристики атомных ядер УРОК 18.3. Радиоактивность УРОК 18.4. Закон радиоактивного распада ...   подробнее...

ОПТИКА 14. ЭЛЕКТРОМАГНИТНЫЕ ВОЛНЫ. ВОЛНОВЫЕ ЯВЛЕНИЯ УРОК 14.1.Уравнения электромагнитной волны УРОК 14.2.Скорость электромагнитной волны УРОК 14.3. Шкала электромагнитных волн УРОК 14.4.Эффект Доплера в оптике УРОК 14.5. Дифракция электромагнитных волн УРОК 14.6.Примеры решения задач. 15. ГЕ ...   подробнее...

ЧАСТЬ III. ЭЛЕКТРОМАГНЕТИЗМ 8.ФУНДАМЕНТАЛЬНЫЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ И ФУНДАМЕНТАЛЬНЫЕ СИЛОВЫЕ ПОЛЯ 9. ИСТОЧНИКИ И ОСНОВНЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ СИЛОВЫХ ПОЛЕЙ. НАГЛЯДНОЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ ПОЛЕЙ УРОК 9.1. Электромагнитное поле УРОК 9.2. Силовые и энергетические характеристики ЭМ-полей УРОК 9.3. Наглядное представ ...   подробнее...

Самая главная орфографическая проблема – правописание безударных гласных. Как заметили однажды, «если бы не было ошибок на безударные гласные, неуспевающих по русскому языку не было бы вообще». Именно этой теме и посвящен наш курс.    подробнее...

ЧАСТЬ II. МОЛЕКУЛЯРНАЯ ФИЗИКА И ТЕРМОДИНАМИКА 5.МОЛЕКУЛЯРНО-КИНЕТИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ УРОК 5.1. Характерные масштабы величин в МКТ. УРОК 5.2. Газокинетические параметры. УРОК 5.3. Распределение молекул по скоростям – распределения Максвелла УРОК 5.4. Основное уравнение МКТ. УРОК 5.5.Барометрич ...   подробнее...

1.КИНЕМАТИКА УРОК 1.1. Пространство. Время. Принцип относительности Галилея. Движение в пространстве и во времени. УРОК 1.2. Поступательное движение. Описание поступательного движения. УРОК 1.3.Скорость поступательного движения (линейная скорость). УРОК 1.4.Ускорение поступательного движения (л ...   подробнее...

В курсе собраны материалы по теме "Уголовная ответственность несовершеннолетних" и видеоматерилы о содержании несовершеннолетних в детски исправительных колониях    подробнее...

Средства защиты органов дыхания нужны не только для военнослужащих на случай применения боевых токсичных химических веществ. Они нашли широкое применение и в мирные дни, особенно на предприятиях, изготовляющих или использующих в производстве аварийно химически опасные вещества. В противогазах приход ...   подробнее...