Ирина Александровна
преподаватель русского языка
|
Местоположение
Россия, Фролово |
|
Специализация
Русский язык Литература Менеджмент и маркетинг |
Товароведение. Стандартизация и сертификация товаров.
Стандартизация возникла как деятельность основной функцией которой было ограничение многообразия объектов материальной и социальной сфер. Однако постепенно стандартизация стала охватывать все новые и новые объекты и ее функция начала трансформироваться от ограничительной до организующей. Эта тема бу ... подробнее...
- 0
- 918
- 0
- 2 занятия
- 54:20 видео
- 1 тест
- 06.06.2016
Товароведение. Экспертиза качества товаров и услуг.Роль экспертизы в коммерческой деятельности.
Проведение коммерческой экспертизы поручается экспертам. Экспертами по товарам могут быть специалисты, ученые, которые владеют специальными (профессиональными) знаниями, необходимыми для решения вопросов, связанных с товарной массой и качеством товаров. Эксперты-товароведы должны хорошо знать исслед ... подробнее...
- 0
- 952
- 0
- 2 занятия
- 85:23 видео
- 1 тест
- 06.06.2016
- 0
- 933
- 0
- 2 занятия
- 1 тест
- 05.06.2016
- 0
- 932
- 0
- 2 занятия
- 2 теста
- 05.06.2016
Товароведение. Сущность и содержание коммерческого товароведения, товаропроизводства и экспертизы. Товары, их классификация и кодирование.
С развитием информационных технологий приобрели актуальность методы классификации и кодирования информации. Современные рыночные отношения и рыночные условия в экономике потребовали существенной модернизации действующих классификаторов и создания новых.Об этом Вы узнаете, пройдя данный курс. подробнее...
- 1
- 1291
- 0
- 2 занятия
- 19:30 видео
- 1 тест
- 05.06.2016
Строение сложноподчиненных предложений. Подчинительные союзы и союзные слова в сложноподчиненных предложениях
Строение сложноподчиненных предложений. Подчинительные союзы и союзные слова в сложноподчиненных предложениях подробнее...
- 0
- 715
- 0
- 2 занятия
- 21:17 видео
- 1 тест
- 31.05.2016
Правописание гласных в корне слова
В этом курсе мы вспомним, как выделить в слове корень и разберемся какими правилами надо руководствоваться в правописании гласной в корне. Итак, корень – это общая часть родственных слов. Поэтому, для того чтобы выделить в слове корень, надо подобрать родственные однокоренные слова. Общая ч ... подробнее...
- 0
- 1487
- 0
- 2 занятия
- 12:23 видео
- 1 тест
- 31.05.2016
Правописание гласных после шипящих и Ц
На этом уроке вспомним и обобщим ранее изученное, какие гласные пишутся после шипящих и Ц в зависимости от того, в какой морфеме они находятся. Все гласные после шипящих и Ц можно условно разделить на три группы: – буквы А,И,У после шипящих; – Ы и И после Ц; – О и Е после ... подробнее...
- 0
- 994
- 0
- 2 занятия
- 14:07 видео
- 1 тест
- 27.05.2016
Правописание союзов
Цель нашего занятия – закрепить знания о союзе как служебной части речи, показать условия различения на письме союзов и омонимично звучащих сочетаний наречий и местоимений с частицами и предлогами. Союз – это служебная часть речи, которая связывает однородные члены в составе простого ... подробнее...
- 0
- 920
- 0
- 2 занятия
- 08:06 видео
- 1 тест
- 27.05.2016
Имя числительное как часть речи, правописание числительных
Цель этого урока – обобщить знания о числительном как части речи, входящей в группу именных частей речи, уметь отличать числительные от других частей речи с числовым значением; усвоить основные правила правописаний числительных. Как известно, роль и значение чисел в жизни человека трудно пе ... подробнее...
- 0
- 992
- 0
- 2 занятия
- 07:28 видео
- 1 тест
- 27.05.2016