Методическая разработка урока химии в 11 классе в контексте подготовки к ЕГЭ по теме « Гидролиз неорганических веществ - солей»

Методическая разработка урока химии в 11 классе в контексте подготовки к ЕГЭ по теме « Гидролиз неорганических веществ - солей».

Цель:

1. продолжить формировать представление о гидролизе, о сущности гидролиза солей;
2. научить составлять уравнения реакций гидролиза солей в молекулярном и ионном виде, определять реакцию  и тип среды раствора электролита на основании состава соли.

Задачи:

Образовательные задачи:

1. повторить понятие о гидролизе, в частности о гидролизе солей;
2. выработать умения по составлению уравнений гидролиза солей в молекулярном и ионном виде;
3. выработать умения по определению реакции и типа среды раствора электролита на основании состава соли.

Развивающие задачи:

1. способствовать формированию и развитию познавательного интереса учащихся к предмету;
2. способствовать развитию речи учащихся;
3. формирование умений анализировать, сопоставлять и обобщать знания по теме;

Воспитательные задачи:

1. воспитание осознанной потребности в знаниях;
2. воспитание активности и самостоятельности при изучении данной темы, умения работать в группе, умения слушать своих одноклассников.

Тип урока – комбинированный ( словесно – наглядно – практический).

Основные понятия: гидролиз, гидролиз по катиону, гидролиз по аниону, молекулярный вид уравнения гидролиза, общий ионный и краткий ионный виды уравнений, реакция среды.

Форма организации учебной деятельности: индивидуальная и групповая.

Оборудование: лабораторное оборудование, вещества, компьютер, мультимедийный проектор, экран.

Методы обучения:

1. Общий метод ( частично – поисковый).
2. Частный метод ( словесно – наглядно – практический).
3. Конкретный метод ( объяснение с элементами беседы).

 

Источник

http://nsportal.ru/shkola/khimiya/library/2012/10/14/metodicheskaya-razrabotka-uroka-khimii-v-11-klasse-v-kontekste

 

Скачать

---

• 357
• 0

Комментарии
Добавить комментарий