10 класс. Английский язык. Grammar tenses system

Комментарии преподавателя

В ан­глий­ском языке, как и в рус­ском, дей­ствие может быть вы­ра­же­но в на­сто­я­щем (present), про­шед­шем (past) и бу­ду­щем (future) вре­ме­ни. Груп­пы Simple, Continuous и Perfect по­мо­га­ют нам точно вы­ра­зить, каким об­ра­зом со­вер­ша­ет­ся дей­ствие в на­сто­я­щем, про­шлом и бу­ду­щем. То есть, чтобы пра­виль­но вы­брать грам­ма­ти­че­скую форму гла­го­ла, нужно от­ве­тить на два во­про­са: когда про­изо­шло дей­ствие (When?) и как (How?).

Рис. 1 (Ис­точ­ник)

Рис. 2 (Ис­точ­ник)

Вре­ме­на груп­пыSimple – это про­стые время, ко­то­рые ис­поль­зу­ют­ся для опи­са­ния фак­тов, при­вы­чек, по­вто­ря­ю­щих­сядей­ствий.

Если необ­хо­ди­мо опи­сать факты, при­выч­ки или по­вто­ря­ю­щи­е­ся дей­ствия в на­сто­я­щем, то ис­поль­зу­ют Present Simple, если в про­шед­шем – то Past Simple, и если в бу­ду­щем – то Future Simple.

При­мер:

Present Simple

They go to work by bus. – Они ездят на ра­бо­ту на ав­то­бу­се.

They do not go to work by car. – Они ездят на ра­бо­ту не на ма­шине.

Do they go to work by bus? – Они ездят на ра­бо­ту на ав­то­бу­се?  

Tom goes to the gym. – Том ходит в спорт­зал.

Tom doesn’t go to the gym on Saturdays. – Том не ходит в спорт­зал по суб­бо­там.

Does he go to the gym on Sundays? – Он ходит в спорт­зал по вос­кре­се­ньям?

London is in England. – Лон­дон на­хо­дит­ся в Ан­глии.

London is not in Spain. – Лон­дон на­хо­дит­ся не в Ис­па­нии.

Is London a big city? – Лон­дон боль­шой город?

Past Simple

I visited my grandmother last Thursday. – Я на­ве­стил ба­буш­ку в про­шлый чет­верг.

My cousin did not visit her. – Мой дво­ю­род­ный брат не на­ве­щал ее.

Who did you visit last Thursday? – Кого ты на­ве­щал в про­шлый чет­верг?

We saw a beautiful rainbow yesterday. – Мы ви­де­ли вчера кра­си­вую ра­ду­гу.

Pity, but I didn’t see it. – Жаль, но я не видел ее.

Where did you see it? – Где вы ее ви­де­ли?

He was happy to see her. – Он был счаст­лив ее ви­деть.

He was not happy to see her. – Он не был счаст­лив ее ви­деть.

Was he happy to see her? – Был ли он счаст­лив ее ви­деть?

Future Simple

He will see his friend tomorrow. – Он уви­дит сво­е­го друга зав­тра.

He will not (won’t) see his friend tomorrow. – Он не уви­дит сво­е­го друга зав­тра.

Will he see his friend tomorrow? – Уви­дит ли он сво­е­го друга зав­тра?

They will take English lessons twice a week. – У них будут уроки ан­глий­ско­го два­жды в неде­лю.

They will not take English lessons twice a week. – У них не будет уро­ков ан­глий­ско­го два­жды в неде­лю.

Will they take English lessons twice a week? – Будут ли у них уроки ан­глий­ско­го два­жды в неде­лю?

Рис. 3 (Ис­точ­ник)

Слово “continuous” в пе­ре­во­де озна­ча­ет «дли­тель­ный», таким об­ра­зом, вре­ме­на груп­пы Continuous опи­сы­ва­ют дей­ствия в про­цес­се, ко­то­рые за­ни­ма­ют/за­ни­ма­ли ка­кое-то время. Если про­цесс про­ис­хо­дит в на­сто­я­щем, то это Present Continuous, если же он про­ис­хо­дил в ка­кое-то время в про­шлом, то это Past Continuous.

При­мер:

Present Continuous

I am listening to music at the moment. – Я слу­шаю му­зы­ку сей­час.

I am not listening to you. – Я не слу­шаю тебя.

What am I listening to? – Что я слу­шаю?

She is reading a book now. – Она чи­та­ет книгу сей­час.

She is not reading a magazine. – Она не чи­та­ет жур­нал.

Why is she reading a book? – По­че­му она чи­та­ет книгу?

They are writing an exercise now. – Они пишут упраж­не­ние сей­час.

They are not writing a letter. – Они не пишут пись­мо.

Are they writing an exercise? – Они пишут упраж­не­ние?

Past Continuous

Nelly was talking on the phone at 3 o’clock. – Нелли го­во­ри­ла по те­ле­фо­ну в 3 часа.

Nelly was not talking on the phone at 5 o’clock. – Нелли не го­во­ри­ла по те­ле­фо­ну в 5.

When was Nelly talking on the phone? – Когда Нелли го­во­ри­ла по те­ле­фо­ну?

We were planting the trees all morning yesterday. – Мы са­жа­ли де­ре­вья все утро вчера.

We were not planting the bushes all morning yesterday. – Мы не са­жа­ли кусты все утро вчера.

Were we planting the trees all morning yesterday? – Мы са­жа­ли де­ре­вья все утро вчера?

Рис. 4 (Ис­точ­ник)

Время Present Perfect ис­поль­зу­ет­ся, если необ­хо­ди­мо рас­ска­зать о дей­ствии, ко­то­рое было в про­шлом, но ре­зуль­тат от этого дей­ствия ак­туа­лен в дан­ный мо­мент.

При­мер:

They have seen this film. – Они ви­де­ли этот фильм.

They have not seen this film. – Они не ви­де­ли этот фильм.

Have they seen this film? – Они ви­де­ли этот фильм?

Mary has broken my computer. – Мэри сло­ма­ла мой ком­пью­тер.

Mary has not broken my mobile phone. – Мэри не сло­ма­ла мой те­ле­фон.

What has Mary broken? – Что сло­ма­ла Мэри?

Для того чтобы пра­виль­но вы­брать грам­ма­ти­че­ское время в пред­ло­же­нии, необ­хо­ди­мо об­ра­тить вни­ма­ние на «сло­ва-под­сказ­ки», или «сло­ва-сиг­на­лы».

ИСТОЧНИКИ

http://www.youtube.com/watch?v=c02iJvTipxg

https://www.youtube.com/watch?v=8G5o31l-Yek

https://www.youtube.com/watch?v=_Qj6Pq_uJjg

http://interneturok.ru/ru/school/english/5-6-klassy/unit-1/sistema-izuchennyh-vremen-present-simple-past-simple-future-simple-past-continuous-present-continuous-present-perfect

http://www.youtube.com/watch?v=zNIrKBT875k

Файлы