11 класс. Литература. Серебряный век русской литературы

11 класс. Литература. Серебряный век русской литературы

6
занятий

4:11:20
длительность

1
тест


4452

1. «Серебряный век» русской поэзии: история термина. Модернизм в литературе и других искусствах Длительность: 87 минут
1.1 Серебряный век русской поэзии Видео
1.2 Серебряный век русской культуры Видео
1.3 Поэзия Серебряного века (буктрейлер) Видео
1.4 Открытый урок с Дмитрием Быковым. Урок 1. Серебряный век 1894 - 1929 (для учителя) Видео
2. Основные течения русского модернизма: символизм, акмеизм, футуризм Длительность: 42 минут
2.1 Символизм. Акмеизм. Футуризм Видео
2.2 Символизм Видео
2.3 Акмеизм Видео
3. Основные манифесты и периодизация русского символизма. «Старшие» символисты Длительность: 74 минуты
3.1 Мережковский. Пророк ХХ века (часть 2) Видео
3.2 Мережковский. Пророк ХХ века (часть 3) Видео
3.3 Валерий Брюсов Видео
3.4 Библиофилика: Валерий Брюсов Видео
3.5 Урок в музее. Кабинет Валерия Брюсова. Видео
3.6 Константин Бальмонт Видео
3.7 Бальмонт К.Д. "Снежинка" Видео
3.8 И.Ф. Анненский: 156 Лет со дня рождения Видео
3.9 "Биенье тревожное жизни...": Иннокентий Анненский Видео
3.10 Иннокентий Анненский. «Что счастье?..» Видео
4. Основные манифесты и периодизация русского символизма. «Младшие» символисты Длительность: 5 минут
4.1 Андрей Белый - Воспоминание Видео
4.2 Андрей Белый - Асе (Лазурь бледна...) Видео
5. Мир образов Николая Гумилева Длительность: 44 минуты
5.1 Гумилев. Жизненный и творческий путь. Видео
5.2 Николай Степанович Гумилев. Я вырван был из жизни тесной... Видео
5.3 "Заблудившийся трамвай" Николай Гумилев Видео
6. Тест по теме Длительность: 9 минут
6.1 Выберите правильный вариант ответа Тест

Отзывы пользователей, который прошли этот курс

Будь первым, кто пройдет курс и оставит свой отзыв!

Пока в этом курсе не задано ни одного вопроса

Задать вопрос

Описание курса

Задачей данного курса является понять, чем разные ветви модернизма отличались друг от друга. 
Основное содержание течения символизма – это попытка найти новые выражения языка, создание новой философии в литературе. Символисты считали напомнить, что мир не прост и понятен, а наполнен смыслом, глубину которого найти невозможно. 
Акмеизм возник как способ стащить поэзию с небес символизма на землю. Преподаватель предлагает учащимся сравнить творчество символистов и акмеистов. 
Основной темой следующего направления модернизма – футуризма – является желание разглядеть в современности будущее, обозначить разрыв между ними. 
Все эти направления модернизма внесли в язык радикальные обновления, обозначали слом эпох, подчёркивали, что старая литература не может выразить дух современности.

Что будет изучено

Уроки с 19 по 28 включительно, учитывая сочинения по данному направлению.

Требования к обучаемому

Курс рассчитан на учеников 11 класса средней общеобразовательной школы и на учеников, готовящихся к ЕГЭ (как повторение изученного материала)